Una pandemia parallela

L'UNESCO chiede investimenti in un'educazione fisica di qualità per sostenere il recupero di COVID-19

“COVID-19 ha messo in luce il valore della buona salute e della resilienza (fisica, mentale, sociale ed economica). Quasi un quarto della popolazione mondiale soffre di una condizione di salute di base che ne aumenta la vulnerabilità al virus. I problemi di salute mentale sono aumentati in modo esponenziale durante la pandemia, in particolare tra i giovani. L'inattività fisica può ora essere considerata come una pandemia parallela, che contribuisce a 5 milioni di morti premature ogni anno. Contrariamente ai tradizionali programmi di educazione fisica che adottano un approccio "taglia unica", l'educazione fisica di qualità si basa sull'uguaglianza di opportunità per tutti gli studenti di accedere a un curriculum ben bilanciato e inclusivo. La partecipazione a programmi di educazione fisica di qualità migliora la salute fisica, riduce le condizioni di salute mentale croniche e sviluppa la resilienza socio-emotiva È per questi motivi che l'educazione fisica di qualità rappresenta una componente importante per il recupero COVID-19 dell'UNESCO "Fit for Life", progettata per rispondere agli effetti immediati sulla salute fisica e mentale dell'attuale pandemia di salute. In questo contesto, l'UNESCO con il sostegno finanziario del Comitato Olimpico Internazionale (CIO) ha lanciato, durante la Global Sports Week (dal 1 al 5 febbraio 2021), due nuove pubblicazioni orientate all'azione sull'educazione fisica di qualità (QPE).  L'educazione fisica di qualità è la base per una vita più sana, più felice e più produttiva e tutto inizia a scuola. Ha il potenziale per accelerare gli sforzi di recupero COVID e aiutare a progettare una "nuova normalità". Dobbiamo migliorare l'insegnamento dell'educazione fisica, coltivare il talento, ma anche instillare i valori che vengono trasmessi dallo sport. Lavoro di squadra, merito, spirito positivo!”

Gabriela Ramos, vicedirettore generale per le scienze sociali e umane dell'UNESCO

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Allegati
UNESCO_quality_phhysical_education_policy.pdf
UNESCO_quality_physical_education.pdf

Pubblicata il 12-02-2021